“寻根课程”社会实践调研学生成果展示(三)

发布者:朱翼宇发布时间:2024-04-25浏览次数:19

  “根”通常指事物的起源、基础或核心,它可以关联到个人的家族血统、文化的传承、历史的发展、地理的起点以及社会的构成。“寻根”的目的和意义在于通过探索这些起源和基础,个人或集体能够加深对自己身份的了解,增强文化认同,传承历史与文化遗产,促进社会联系与和谐,以及实现精神上的成长和自我发现。“寻根”不仅有助于个人层面的自我认识和成长,也对社会的多元文化理解和尊重、历史教育、社区建设以及文化多样性的保护与促进具有重要作用。

  本期“寻根课程”学生作业展示,小编将与大家一些欣赏语言科技专业同学们的调研成果。


《台州路桥·灰雕》

语言科技2301

郑宇 2310410052

 

黑龙江地区的民歌、舞蹈及曲艺

语言科技2301

徐子涵 2310410019

 

《十里长街》

语言科技2301

杨翔羽 2310410040

 

土家花灯

语言科技2301

熊梓晶 2310410003

 

《温州方言与美食》

语言科技2301

张尔珈 2310410045

 

(以上为学生作业,仅用于教学交流)